¿QUÉ ES EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR?

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Ámbito institucional



PLAN ESTRATÉGICO INTEGRAL DEL EEES-2
Propuesta de elaboración



DISEÑO DEL PLAN ESTRATÉGICO


1.- INTRODUCCIÓN

1.1 Planteamientos estratégicos
1.2 Características del Plan 
1. 3 Proceso del Plan

2.- IDENTIDAD DE LA UNIVERSIDAD

2.1 Misión
2.2 Visión
2.3 Principios
2.4 Valores

3.- RETOS ESTRATÉGICOS

3.1 Desarrollo
3.2 Calidad
3.3 Innovación
3.4 Otros a concretar

4.- DIAGNOSIS

4.1 Fortalezas
4.2 Debilidades
4.3 Oportunidades
4.4 Amenazas

5.- OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS DEL PLAN

5.1 Objetivo 1: Docencia
5.2 Objetivo 2: Investigación
5.3 Objetivo 3: Proyección social
5.4 Objetivo 4: Desarrollo humano
5.5 Objetivo 5: Servicios
5.6 Objetivo 6: Gestión
5.7 Otros

6.- LÍNEAS DE ACCIÓN

6.1 Acciones
6.2 Responsables
6.3 Recursos
6.4 Indicadores
6.5 Temporización

7.- IMPLEMENTACIÓN

7.1 Ámbitos
7.2 Niveles
7.3 Sistemas
7.4 Técnicas

8.- EVALUACIÓN

8.1 Coordinación
8.2 Control
8.3 Seguimiento
8.4 Valoración
8.5 Memorias


A modo de ejemplo

1.- Introducción

1.1 Planteamientos estratégicos

¿Por qué se hace el Plan?

¿Qué pretende el Plan?

¿Qué exige el Plan?

¿Con qué se cuenta para desarrollar el Plan?

¿Cómo se ha hecho el Plan?


1.2 Características del Plan

1ª. Carácter institucional del documento

2ª. Integrador de la Reforma Universitaria

3ª. Participativo y democrático

4ª. Realista

5ª. Posible

1.3 Proceso del Plan

Primera fase:

IDENTIDAD DE LA UNIVERSIDAD
• Misión
• Visión
• Principios
• Valores

¿Quiénes somos?
 

Segunda fase:

RETOS ESTRATÉGICOS
• Docencia
• Investigación
• Proyección social
• Desarrollo humano
• Servicios
• Gestión

¿Qué pretendemos?


Tercera fase:

DIAGNOSIS (FADO)
• Fortalezas
• Debilidades
• Oportunidades
• Amenazas

¿Con qué contamos? 


Cuarta fase:

OBJETIVOS DEL PLAN
• Definición
• Tipología

¿Qué vamos a hacer?


Quinta fase:

ESTRATEGIAS
• Definición
• Concreción


¿Cómo lo haremos? 


Sexta fase:

LÍNEAS DE ACCIÓN
• Acciones
• Responsables
• Recursos
• Indicadores
• Temporización

¿Con quiénes contamos?


Séptima fase:

IMPLEMENTACIÓN
• Ámbitos
• Niveles
• Sistemas


¿Cómo lo conseguiremos? 


Octava fase:

EVALUACIÓN
• Coordinación
• Control
• Seguimiento
• Evaluación
• Memorias

¿Cómo lo comprobaremos?


METODOLOGIA PARA SU ELABORACIÓN


Elaborar un plan estratégico no es difícil, implementarlo sí;
porque exige voluntad, esfuerzo y compromiso;
y, sobre todo, cambios de<

26/9/2006
 
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